Traitement de données avec tableur appliqué à l'Economie et la Gestion.
CoursOutils transverses

Exercice 1

Question

1 :

Un nombre est écrit dans la cellule B3, trouver la formule à écrire en C3 qui affiche la racine carrée de ce nombre s'il est positif et un message « Le nombre doit être positif » dans le cas contraire

Solution

Question

2 :

En D3, on veut afficher la valeur de fonction xlog(x) quand x est positif, 0 quand il est nul, et un message d'erreur quand x est négatif, la valeur de x est prise dans la cellule B3.

Solution

Question

3 :

Le jeu « deviner un nombre » : un nombre est écrit dans une cellule, B3 par exemple, invisible car écrit en rouge sur fond rouge. L'utilisateur saisit une valeur en E3. Un message s'affiche en F3 pour donner une indication au joueur sur la position du nombre qu'il a proposé par rapport au nombre trouvé : selon que cette valeur est égale (resp. inférieure, supérieure) au nombre caché, le message est Bravo (resp. Trop petit, Trop grand). Il peut alors saisir une nouvelle valeur en E4. On ne prévoit que 5 essais, et la partie s'achève soit dès que l'utilisateur a gagné, soit au bout de 5 essais s'il a perdu les 4 premiers. Un bilan de la partie s'affiche alors en dessous, « Bravo, vous avez gagné en x parties » ou « Pas de chance, vous avez perdu au bout de 5 essais ».

Figure 3.13 : Le jeu « deviner un nombre » en 5 essais.[Zoom...]

Question

4 :

On saisit par des codes les réponses de 9 personnes à la question « aimez-vous les sports d'hiver ? ». dans la colonne C (voir fig.3.14). Les réponses possibles sont : 0 :pas du tout, 1 : très peu, 2 :un peu, 3 : beaucoup, 4 : énormément (voir fig.3.14, colonne C). On désire que la signification de chaque code s'affiche à coté du code (colonne D). Quelle formule doit-on taper dans la cellule D4 ?

Figure 3.14 : Affichage de libellés correspondant à des codes.
Figure 3.14 : Affichage de libellés correspondant à des codes.
Solution
La fonction NB.SI (page suivante)La fonction SI (page Précédente)
Accueil Pôle de Recherche et d'Enseignement Supérieur de l'Université de Lorraine Réalisé avec SCENARI