Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Résumé

Cette ressource présente les principes fondateurs de la méthode expérimentale en économie : rémunération des sujets, absence du principe de duperie, contexte de l'expérience, etc.

• Granularité : cours

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Comportements économiques. Sociologie économique (306.3)

Informations pédagogiques

• Proposition d'utilisation : Pré-requis : L2 en économie. Cette ressource peut s'utiliser totalement à distance. Cette ressource est le premier cours inséré dans une progression linéaire du module "L'expérimentation en économie". Le cours suivant est "L'expérimentation en économie : construction d'un protocole de recherche". Avec ce cours, l'étudiant sera en mesure d'analyser la rationalité du processus de décision et des ses insuffisances, d'interpréter des résultats expérimentaux et prendre en compte l’apport de l’interdisciplinarité.
• Activité induite : s'auto-former, s'évaluer
• Commentaires pédagogiques : Objectifs de cette ressource : 1) Proposer une présentation pédagogique de l’expérimentation (hypothèse, test, laboratoire, etc.) ; 2) Montrer les différences d’approche en termes d’expérimentation entre la psychologie et l’économie expérimentale ; 3) Clarifier les méthodes d’investigations ; 4) Montrer les principaux résultats expérimentaux issus des travaux en recherche. , 30-09-2013

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

• Navigateur web : any ( - )
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