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Comment transformer une expérience pratique en théorie Droits d'accès : non autorisé
Auteur(s) : WALSH Isabelle
Description : Precepta stratégiques a reçu Isabelle Walsh, professeur à Skema Business School pour s'interroger sur le fait de savoir comment transformer une expérience pratique en théorie.
Thèmes : théorie enracinée, données, création de connaissance, sciences de gestion, recherche scientifique, auto-ethnographie
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Éditeur(s) : XERFI Canal
Classification Dewey : Contro?le, e?laboration des politiques de l'entreprise, gestion de la qualite?, planification, Savoir et son extension (accroissement, diffusion, modification de la compre?hension et de l'information ; analyse, aspects ge?ne?raux, critique, description, histoire de l'activite? intellectuelle en ...
Format : image en mouvement
Découvrir de nouvelles théories enracinées dans les données Droits d'accès : non autorisé
Auteur(s) : WALSH Isabelle
Description : Precepta stratégiques a reçu Isabelle Walsh, professeur à Skema Business School dans le cadre de son ouvrage: "Découvrir de nouvelles théories: Une approche mixte et enracinée dans les données".
Thèmes : théorie enracinée, données, modélisation, méthode qualitative, sciences de gestion, recherche scientifique
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Éditeur(s) : XERFI Canal
Classification Dewey : Contro?le, e?laboration des politiques de l'entreprise, gestion de la qualite?, planification, Exploration des données (informatique)
Format : image en mouvement