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Ressources pédagogiques par auteur
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HATCHUEL ARMAND
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ressources pédagogiques par auteur :
HATCHUEL ARMAND
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M1-1 : Qui sont les concepteurs ? Qu'est-ce que la conception ?
Auteur(s)
:
HOOGE Sophie, HATCHUEL Armand
Description
:
M1-1 : Qui sont les concepteurs ? Qu'est-ce que la conception ?
Thèmes
:
en Conception innovante, théorie C-K, science de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Présentation de la ressource pédagogique
M1-1 : Qui sont les concepteurs ? Qu'est-ce que la conception ?
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M3-2 : Robustesse des couples fonctions-solutions : axiomatique de SUH
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
Robustesse des couples fonctions-solutions : axiomatique de SUH
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Présentation de la ressource pédagogique
M3-2 : Robustesse des couples fonctions-solutions : axiomatique de SUH
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M5-4: Conclusion générale du MOOC
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
M5-4: Conclusion générale du MOOC
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Présentation de la ressource pédagogique
M5-4: Conclusion générale du MOOC
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M2-1: La conception par combinaison de techniques
Auteur(s)
:
HOOGE Sophie, HATCHUEL Armand
Description
:
La conception par combinaison de techniques
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, ingénierie de la conception, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, KCP, conception innovante, théorie C-K, science de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. La conception par combinaison de techniques
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M2-1: La conception par combinaison de techniques
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M5-3: Règles de construction, robustesse et déploiement des diagrammes C-K
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
M5-3 : Règles de construction, robustesse et déploiement des diagrammes C-K
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Présentation de la ressource pédagogique
M5-3: Règles de construction, robustesse et déploiement des diagrammes C-K
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M3-1: Robustesse de l'analyse fonctionnelle
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
Robustesse de l'analyse fonctionnelle
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M3-1: Robustesse de l'analyse fonctionnelle
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