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Auteur(s) : DURAND Thomas
Description : Precepta stratégiques a reçu Thomas Durand, professeur au CNAM, pour parler des évolutions au sein des écoles de management à l'occasion de la publication de sa tribune "Le big bang annoncé des business schools françaises" (Les Echos).
Thèmes : école de commerce, Business school, management, crise de financement, enseignement supérieur
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 24/01/2018
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : COVA Bernard
Description : Precepta Stratégiques a reçu Bernard Cova, Professeur de Marketing à Kedge Business School Marseille, dans le cadre de son article co-écrit avec Antonella Carù "Doit-on consommer pour vivre ou vivre pour consommer ?" publié dans la Revue Française de Gestion - 40 ans d'influence.
Thèmes : marketing expérientiel, expérience client, mercatique, comportement de consommation
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : PRAS Bernard
Description : Pour évoquer les métamorphoses du marketing, Xerfi Canal a reçu Bernard Pras, professeur à l'université Paris Dauphine et à l'ESSEC Business School, également membre du conseil de rédaction de la Revue Française de Gestion.
Thèmes : marketing, sciences du management, mercatique
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : RAMANANTSOA Bernard
Description : « L'éducation au management face aux défis du XXIème siècle », c’était un numéro spécial de la Revue Française de Gestion. Pour en parler, Xerfi Canal a reçu Bernard Ramanantsoa, directeur Général d'HEC Paris.
Thèmes : école de commerce, Business school, éducation au management, recherche académique, innovation managériale
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : DURAND Thomas
Description : "Le tout recherche va finir par imploser car une bulle économiqe s'est formée" nous dit Thomas Durand, professeur du Cnam, qui est relative à la recherche académique dans les Business Schools.
Thèmes : école de commerce, Business school, management, recherche académique
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : MOLLE Patrick
Description : En 2007, un numéro spécial de la RFG était publié portant pour titre : "L'éducation au management face aux défis du XXIème siècle". Les chercheurs s'interrogeaient déjà, à l'époque, sur la singularité des enseignements dès lors qu'il s'agit d'enseigner des techniques de management mais aussi, et ...
Thèmes : école de commerce, Business school, business model, recherche académique, management
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : ROUX Dominique
Description : Precepta stratégiques a reçu Dominique Roux, professeur de sciences de gestion à l'Université Paris Sud, pour parler de la résistance des consommateurs au lexique marchand de notre époque.
Thèmes : marketing, mercatique, résistance du consommateur, client
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Auteur(s) : BATAT Wided
Description : Precepta stratégiques a reçu Wided Batat, enseignant chercheur à l'Université Lyon 2, laboratoire Coactis et fondateur de B&C Consulting Group dans le cadre de son ouvrage: "Marketing expérientiel - Comment concevoir et stimuler l'expérience client" co-écrit avec Isabelle Frochot.
Thèmes : marketing expérientiel, expérience client, mercatique, consommateur
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
Date : 21/12/2017
Xerfi Canal Production
Description : Les instants métiers Des professionnels s'expriment sur des secteurs d'activité dont ils sont spécialistes. L'objectif de ces rencontres avec des professionnels est d'apporter au public, en particulier lycéen, un éclairage, issu de la réalité du terrain, sur un secteur professionnel parfois mal ...
Thèmes : commerce, Métiers, oriention
Type(s) pédagogique(s) du document : cours / présentation
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