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Ressources pédagogiques par auteur
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HATCHUEL ARMAND
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ressources pédagogiques par auteur :
HATCHUEL ARMAND
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Apprentissage collectif et activités de conception
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand
Description
:
Precepta Stratégiques a reçu Armand Hatchuel, professeur Mines ParisTech et membre de l'Académie des technologies, dans le cadre de son article "Apprentissage collectif et activités de conception" publié dans la Revue Française de Gestion - 40 ans d'influence.
Thèmes
:
développement d'entreprise, processus d'innovation, sciences de la conception, sciences de gestion, apprentissage collectif
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
21/12/2017
Xerfi Canal Production
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Apprentissage collectif et activités de conception
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L'énigme du processus d'innovation
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand
Description
:
Precepta Stratégiques a reçu Armand Hatchuel, Professeur Mines ParisTech, dans le cadre de son ouvrage co-écrit avec Pascal Le Masson et Benoît Weil : " Les processus d'innovation : Conception innovante et croissance des entreprises". Une interview menée par Jean-Philippe Denis.
Thèmes
:
développement d'entreprise, processus d'innovation, sciences de la conception, sciences de gestion
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
21/12/2017
Xerfi Canal Production
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L'énigme du processus d'innovation
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M2-3 : L'analyse fonctionnelle : théorie et pratique
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
L'analyse fonctionnelle : théorie et pratique
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Présentation de la ressource pédagogique
M2-3 : L'analyse fonctionnelle : théorie et pratique
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M2-2 : La conception systématique ou réglée : fondements et étapes
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
La conception systématique ou réglée : fondements et étapes
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie C-K, conception innovante, science de la conception, management de l'innovation, processus d'innovation, ingénierie de la créativité, théorie de la conception, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M2-2 : La conception systématique ou réglée : fondements et étapes
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M4-2 : La théorie C-K : notions principales et opérateurs du raisonnement de conception
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
La théorie C-K : notions principales et opérateurs du raisonnement de conception
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, ingénierie de la conception, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, KCP, conception innovante, théorie C-K, science de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M4-2 : La théorie C-K : notions principales et opérateurs du raisonnement de conception
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M5-2 : Les applications de la théorie C-K : management de la valeur et prototypage de concept
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
M5-2: Les applications de la théorie C-K : management de la valeur et prototypage de concept
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M5-2 : Les applications de la théorie C-K : management de la valeur et prototypage de concept
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M5-1 : Les applications de la théorie C-K : pilotage de la conception et de la rupture
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
M5-1: Les applications de la théorie C-K : pilotage de la conception et de la rupture
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M5-1 : Les applications de la théorie C-K : pilotage de la conception et de la rupture
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M4-3 : Les diagrammes C-K sur un exemple
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
Les diagrammes C-K sur un exemple
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M4-3 : Les diagrammes C-K sur un exemple
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M4-1 : Les objectifs d'une théorie de la conception innovante
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
Les objectifs d'une théorie de la conception innovante
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M4-1 : Les objectifs d'une théorie de la conception innovante
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M1-2 : Quelle différence entre décision et conception ?
Auteur(s)
:
HATCHUEL Armand, HOOGE Sophie
Description
:
?M1-2 : Quelle différence entre décision et conception ??
Thèmes
:
analyse fonctionnelle, théorie de la conception, ingénierie de la créativité, processus d'innovation, management de l'innovation, science de la conception, KCP, conception innovante, théorie C-K, ingénierie de la conception
Type(s) pédagogique(s) du document
:
cours / présentation
Date
:
01/09/2016
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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M1-2 : Quelle différence entre décision et conception ?
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