Ressource pédagogique : Économie et mathématiques

L' usage de la modélisation mathématique en économie, et plus généralement dans les sciences sociales, choque encore un public pourtant habitué au succès de cette modélisation dans les sciences exactes et naturelles. Je me propose de reprendre la question à zéro, et de montrer que l'usage des modèle...
cours / présentation - Création : 23-06-2000
Par : Ivar EKELAND
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Présentation de: Économie et mathématiques

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, licence, master, formation continue
Durée d'exécution : 1 heure 15 minutes 41 secondes
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Poids : 330.75 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)

Description de la ressource pédagogique

Résumé

L' usage de la modélisation mathématique en économie, et plus généralement dans les sciences sociales, choque encore un public pourtant habitué au succès de cette modélisation dans les sciences exactes et naturelles. Je me propose de reprendre la question à zéro, et de montrer que l'usage des modèles mathématiques est tout aussi légitime dans un cas que dans l'autre, qu'il est assis sur des bases expérimentales solides, et qu'il peut conduire à des progrès importants. En fait, les sciences sociales seront sans doute, avec la biologie, la grande source d'inspiration des mathématiques dans le siècle qui s'ouvre, comme les sciences physiques l'ont été au siècle précédent.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Modélisation mathématique (511.8)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : UTLS - la suite

Édition

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Économie et mathématiques

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AUTEUR(S)

  • Ivar EKELAND

ÉDITION

Mission 2000 en France

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    1027
  • Identifiant OAI-PMH
    oai:canal-u.fr:1027
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U
  • Publication
    23-06-2000