Ressource pédagogique : Les marges bancaires pendant la crise

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Résumé

Etude de cas numérique en économie qui porte sur l'évolution des marges bancaires et du crédit à la consommation en pleine crise économique, bancaire et financière.

• Granularité : cours
• Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Banques et opérations bancaires (332.1)

Informations pédagogiques

• Proposition d'utilisation : Cette étude de cas peut être utilisée en complément d'un cours d'économie présentiel. Cette ressource s'adresse à un public de L3, M1, désirant se former à distance, mais aussi en complément de cours en présentiel. Cette étude de cas nécessite entre 2 et 3h. Cette ressource multimédia comporte des séquences vidéos ainsi que des animations qui nécessitent l'installation d'un lecteur Flash Player sur votre machine.
• Activité induite : s'auto-former, s'exercer
• Commentaires pédagogiques : Cette étude de cas illustre la question de l'évolution des marges bancaires qui auraient dû diminuer en 2008, par la baisse des taux de refinancement en plein crise économique, par la politique monétaire. A la fin de l'étude, vous serez capable de comprendre ce qu'est une "marge bancaire" (intérêts reçus - coût du refinancement), mais également de ne pas confondre "évolution et moyenne annuelle" et "évolution en glissement". Patrick Castex, 15-05-2010

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

• Système d'exploitation : none (multi-OS)
• Navigateur web : any
  
• Configuration conseillée : Certaines séquences vidéos, animations, ou documents nécessitent : 1) le logiciel Adobe Acrobat Reader (pour les supports écrits) ; 2) le lecteur Adobe Flash Player ; 3) un lecteur vidéo.